• 设计详细说明:有 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:4605.32平方米 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD20
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 绿地类型:中小学图纸设计深度 :施工图 项目所在地:贵州 图纸设计风格:现代风格 图纸设计格式:CAD2000 参考图纸:59张 设计年
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:其他结构 建筑设计面积:23080.60平方米 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式
    作者:网友 发布时间:2021-12-25
  • 设计总说明:1、项目概要:该项目为幼儿园建设项目暖通施工图;该项目总建筑面积为2273.18平方米,建筑占地面积为787.4平方米。地上3层
    作者:网友 发布时间:2022-06-10
  • 设计详细说明:有 建筑类别:交通建筑 建筑设计面积:662.86平方米 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代
    作者:网友 发布时间:2022-02-20
  • 设计详细说明:有 建筑类别:住宅,农业建筑 建筑高度类型:高层建筑 建筑设计面积:13100.55平方米 建筑地上层数:26层 图纸设计深度
    作者:网友 发布时间:2022-02-20
  • 设计详细说明:有 建筑类别:住宅 建筑高度类型:高层建筑 建筑设计面积:6459.42平方米 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD20
    作者:网友 发布时间:2022-02-20
  • 设计详细说明:有 建筑类别:住宅 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:9846.67平方米 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD20
    作者:网友 发布时间:2022-02-20
  • 设计详细说明:有 建筑高度类型:多层建筑 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代 设计内容:通风,防排烟 送风方
    作者:网友 发布时间:2021-12-06
  • 建筑类别:中小学校 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 图纸设计深度:施工图 项目所在地:贵州 图纸设计格式:天正建筑
    作者:网友 发布时间:2022-02-20
  • 设计总说明:1、项目概要:该项目小学改扩建项目地下室暖通施工图。车库建筑面积为4899.62平方米。2、设计范围:该资料范围为:车库通风、
    作者:网友 发布时间:2022-05-30
  • 设计总说明:1、项目概要:该项目为重庆省小学教学辅助用房暖通施工图;建筑性质:多层公共建筑,耐火等级二级;教学辅助用房总建筑面积3009.2
    作者:网友 发布时间:2022-06-08
  • 设计详细说明:有 建筑类别:住宅,餐饮 建筑高度类型:多层建筑 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代 设计内容
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 设计详细说明:有 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:8662.47平方米 建筑地上层数:5层 图纸设计深度:施工图 图纸
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 设计说明:有 建筑类别:教育 建筑高度:多层建筑 地上层数:5层 地下层数:1层 设计年代:近代 设计内容:通风,防排烟 项目地址:贵州
    作者:网友 发布时间:2023-12-28
  • 设计详细说明:有 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:22692.66平方米 建筑地上层数:5层 图纸设计深度:施工图
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 建筑设计面积:10010.18平方米 图纸设计深度:施工图 图纸
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 设计详细说明:有 建筑类别:办公 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:6530.34平方米 建筑地上层数:四层 图纸设计深度:方案(初设
    作者:网友 发布时间:2021-12-10
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 设计详细说明:有 建筑类别:教育 建筑高度类型:多层建筑 建筑设计面积:5128平方米 建筑地上层数:3层 图纸设计深度:施工图 图纸设计格
    作者:网友 发布时间:2022-02-20
网站首页  | 
本站所有内容均由网友自主分享,仅供学习和参考,如有侵权内容或者违法行为,请及时联系站长删除。