• 附件设计说明:无 建筑类别:教育 建筑高度类型:多建筑 建筑设计面积:198501平方米 建筑地上数:3 图纸设计深度:施工图 参考图
    作者:网友 发布时间:2022-10-07
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 建筑设计面积:1985.10平方米 建筑地上数:3 图纸设计深
    作者:网友 发布时间:2022-10-18
  • 建筑类别:教育 建筑高度:多建筑 地上数:3 地下数:0 图纸设计深度:施工图 民用建筑设计使用年限:50年 建筑结构形式:钢筋混
    作者:网友 发布时间:2023-12-28
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多建筑 建筑地上数:3 建筑地下数:0 图纸设计深度:施工图 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计
    作者:网友 发布时间:2022-11-23
  • 该项目采暖采用95-70℃热水,采暖系统均采用上供下回双管式系统。该项目采暖面积4950m2,计算热负荷:396Kw。综合热概算指标:80W
    作者:网友 发布时间:2022-11-16
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多建筑 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代 生活供水设计:生活给水系统 排水
    作者:网友 发布时间:2021-12-06
  • 简价: 一、何谓风水:晋人郭璞著《葬经》曰:"气乘风则散,界水则止。古人聚之使不散,行之使有止。----故谓 风水。风水之法,得水为上,藏风
    作者:网友 发布时间:2023-03-28
  • 附件详情 该项目为上海某小学的室外给排水总图
    作者:网友 发布时间:2023-11-30
  • 风水理论是什么呢?实际上就是地理学、地质学、星象学、气象学、景观学、建筑学、生态学以及人体生命信息学等多种学科综合一体的一门自然科学。其宗旨
    作者:网友 发布时间:2023-11-30
  • 建筑类别:住宅 建筑高度类型:多建筑 建筑地上数:4 图纸设计深度:施工图 民用建筑设计使用年限:50年 建筑设计结构形式:钢筋混凝土
    作者:网友 发布时间:2021-12-05
  • 附件设计说明:有 建筑类别:教育 建筑高度类型:多建筑 建筑设计面积:23936平方米 建筑地上数:6 设计年代:近代 生活供水设计:
    作者:网友 发布时间:2022-10-18
  • 设计说明:有 功能:其他 设计内容:给水系统,污水排水系统,废水排水系统,雨水排水系统,消防系统,其他系统 设计阶段:施工图设计 参考图纸
    作者:网友 发布时间:2022-12-20
  • 建筑类别:住宅 附件详情 该项目为某中心小学综合楼,一~四为普通教室及教师办公室, 总建筑面积4540平方米,总建筑高度15.00米,其主
    作者:网友 发布时间:2023-01-08
  • 设计说明:有 建筑类别:教育建筑 建筑数:多建筑 设计阶段:施工图设计 供水方式:市政供水 供水分区:无 污废水排水体制:分流 设计内容
    作者:网友 发布时间:2023-11-30
  • 设计说明:有 功能:其他 设计内容:给水系统,污水排水系统,废水排水系统,雨水排水系统, 消防系统 ,其他系统 设计阶段:施工图设计 参考图
    作者:网友 发布时间:2023-12-28
  • 设计说明:有 建筑类别:教育 建筑高度:多建筑 建筑面积:23936平方米 地上数:6 设计年代:近代 生活供水设计:生活给水系统 供
    作者:网友 发布时间:2023-12-28
  • 小学教学楼给排水施工图,标注齐全,可供参考,值得下载。
    作者:网友 发布时间:2023-12-28
  • 建筑类别:教育 建筑高度类型:多建筑 建筑设计结构形式:钢筋混凝土结构 图纸设计深度:施工图 图纸设计格式:CAD2000 设计年代:近代
    作者:网友 发布时间:2024-01-02
  • 附件详情 框架结构,独立基础。共13张图,其中10张A0,3张A1. 2 3 4
    作者:网友 发布时间:2023-12-28
  • 建筑学教程   LESSON FOR STUDENTS IN ARCHITECTURE   HERMAN HERTZBERGER   TIA
    作者:网友 发布时间:2023-11-30
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